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高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)5S管理的培養(yǎng)
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2021-05-19 瀏覽次數(shù):

    新益為5S管理咨詢公司概述:5S管理起源于日本,日本式企業(yè)將5S管理運動作為管理工作的基礎(chǔ)。在豐田公司為代表的倡導(dǎo)推行下,5S管理對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準(zhǔn)時交貨、安全生產(chǎn)、高度的標(biāo)準(zhǔn)化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用,被各國的管理界所認可。

     

    5S管理咨詢

     

    5S管理咨詢

     

    一、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)過程中實施5S管理的具體內(nèi)容與措施

     

    以職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,學(xué)生在校生活主要集中在三個區(qū)域:教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、宿舍區(qū)。因此,學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)過程中要實施5S管理,就需要將5S管理滲入到三大區(qū)域中。通過恰當(dāng)?shù)耐緩揭龑?dǎo)學(xué)生按照要求規(guī)范言行,逐步內(nèi)化個人品質(zhì),提高個人綜合職業(yè)素養(yǎng)。關(guān)鍵在其過程中找準(zhǔn)5S管理的具體內(nèi)容。結(jié)合學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo),及學(xué)院學(xué)生成功素質(zhì)管理的實際,計算機科學(xué)系提出了三大區(qū)域的5S管理的具體內(nèi)容與與措施。

     

    二、實施5S管理的具體措施

     

    在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)過程中,要真正將5S管理貫穿其中,在具體實施過程中必須把握好三點措施

     

    1、學(xué)習(xí)5S管理標(biāo)準(zhǔn)

     

    在學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成訓(xùn)練過程中,該系按照5S管理模式來安排教學(xué)管理、考核等日?;顒樱贫?S管理的量化考核方案,通過團干培訓(xùn)、主題教育、主題活動等多種教育形式,使學(xué)生了解5S管理在教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、宿舍區(qū)的具體要求。同時,將這種先進的理念融入課堂教學(xué)中,讓教師成為5S管理的培訓(xùn)師,讓學(xué)生用5S管理理念修身律己,養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

     

    2、營造良好氛圍

     

    營造良好的5S管理氛圍是解決思想問題的重要手段。該系在系部文化建設(shè)時充分考慮融入5S管理的內(nèi)容。如在系部電子屏上滾動播放5S管理的標(biāo)語,在系部網(wǎng)站上開設(shè)專欄進行5S標(biāo)準(zhǔn)介紹,讓學(xué)生在不經(jīng)意中熟悉了5S管理的內(nèi)涵。同時在系部宣傳櫥窗、網(wǎng)站上宣傳企業(yè)5S管理的經(jīng)驗,以及該系優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗介紹。

     

    為了讓學(xué)生了解企業(yè)5S管理的要求,該系定期按不同專業(yè),邀請不同合作企業(yè)的人事總監(jiān)或總經(jīng)理,開展“面對面交流”活動。讓學(xué)生與企業(yè)直接零距離接觸,讓學(xué)生了解企業(yè)5S管理中的詳細要求,激發(fā)自己努力學(xué)習(xí)。讓大家感到5S管理無處不在。

     

    3、督查自身行為

     

    該系依托學(xué)生會,成立了學(xué)生自律委員會,對學(xué)生的日常行為規(guī)范的情況進行督促、檢查,并由當(dāng)天的值日組成員按5S管理考核辦法進行加減分,作好考核日志,由學(xué)生自律委八委。每周一匯總并公布在系部電子顯示屏。從而通過學(xué)生自律委員會的反復(fù)檢查和執(zhí)行相應(yīng)的獎懲措施來糾正學(xué)生已有的不良行為方式,并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

     

    三、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)過程中實施5S管理的效果分析

     

    1、提升了學(xué)生的個人素養(yǎng)

     

    當(dāng)今企業(yè)注重是否具有誠實、勤勞、熱情、敬業(yè)等品質(zhì)。而我們通過5S管理的綜合素質(zhì)培養(yǎng),同學(xué)們在學(xué)院里就已經(jīng)達到了這些要求。這些品質(zhì)的養(yǎng)成不僅會對他們走上社會提供有利的幫助,同時也會對他們將來的生活產(chǎn)生很大的影響。

     

    2、提高了學(xué)生的團隊合作能力

     

    為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作能力,計算機科學(xué)系以大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心為平臺,打造出了四個特色鮮明的專業(yè)社團。

     

    3、增加學(xué)生的社會經(jīng)驗

     

    通過實施5S管理,讓學(xué)生在組織的各項活動中認識自己的價值,以企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自身,并受社會的評介,為自己積淀了豐富的經(jīng)驗。同時學(xué)生也提前掌握了企業(yè)之需,對于提高就業(yè)率有了顯著的作用。

     

    通過實施5S管理,學(xué)生無論在職業(yè)養(yǎng)成習(xí)慣方面,還是在職業(yè)技術(shù)能力和人方素養(yǎng)方面都有了較大的改善。從而讓學(xué)生走入社會,能有一個良好的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)良的個人品質(zhì),更容易受用人的青睞。


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