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培養(yǎng)TPM管理人才的目的是什么?新益為TPM咨詢公司概述:TPM管理,即“全員生產(chǎn)維修”,70年代起源于日本,是一種全員參與的生產(chǎn)維修方式,其主要點就在“生產(chǎn)維修”及“全員參與”上。通過建立一個全系統(tǒng)員工參與的生產(chǎn)維修活動,使設(shè)備性能達到最優(yōu)。
TPM咨詢
TPM活動是從教育開始的,所以必須先進行教育和培訓(xùn)。此外,國內(nèi)大部分企業(yè)都沒有實施TPM的經(jīng)驗,不可能完全依靠外力來推動。學(xué)習(xí)掌握活動和提升自身能力所需的知識和技能。如果沒有實施者的必要知識和技能,就無法推進TPM各個支柱的活動,教育和培訓(xùn)是支撐TPM不斷探索積極挑戰(zhàn)的最重要基礎(chǔ),TPM每個階段的活動都是按照從簡單到復(fù)雜、由易到難的自然規(guī)律設(shè)計的,每個階段的程序都是人才培養(yǎng)的程序。
人才培養(yǎng)最直接的目的是提高員工的技能水平。越來越多的研究表明,企業(yè)的生存和發(fā)展與“培養(yǎng)人才,最大限度地發(fā)揮人才潛力”息息相關(guān)。TPM活動的目的是構(gòu)建適應(yīng)經(jīng)濟變化、技術(shù)進步、設(shè)備機械化、管理不斷創(chuàng)新的企業(yè)章程。因此,需要熟練操作控制設(shè)備、熟悉業(yè)務(wù)各方面的人才。為此,要不斷提高生產(chǎn)部人員的執(zhí)行能力,強化“我的設(shè)備我管理”的意識;提高維修部門業(yè)務(wù)職責(zé)的技術(shù)技能水平;提高技術(shù)部門的設(shè)備設(shè)計、技術(shù)部門擔(dān)當(dāng)?shù)脑O(shè)計、管理和技術(shù)創(chuàng)新能力。
這個道理誰都懂,但生產(chǎn)部總是忙于生產(chǎn),設(shè)備保障部總是忙于設(shè)備維護,似乎很難抽出時間學(xué)習(xí)技能。如此匆忙的結(jié)果是什么?設(shè)備故障、瞬時停機、產(chǎn)品缺陷不減反增;開工率低、生產(chǎn)率低、安全性低的現(xiàn)象已經(jīng)到了不容忽視的地步。很多優(yōu)秀的企業(yè)都注意到了這一現(xiàn)象,并積極建立個人能力發(fā)展和培養(yǎng)體系,在技能教育和管理技術(shù)教育上投入大量精力。本書將重點關(guān)注提高運維技能,這是急需解決的問題。
培養(yǎng)TPM管理人才的目的是什么?以上就是新益為TPM咨詢公司的相關(guān)介紹,做好企業(yè)的TPM管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ),讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場;
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計一套由內(nèi)到外的形象升級,外觀視覺價值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運營,提升設(shè)備管理能力,維護能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評價、人才育成、持續(xù)改善、績效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤,讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強
對工廠的各個組成部分進行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等