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新益為6S咨詢(xún)公司概述:抓落實(shí),是實(shí)事求是思想路線在實(shí)際工作中的具體體現(xiàn)。從近年來(lái)一些班組在安全生產(chǎn)工作中反映出來(lái)的問(wèn)題來(lái)看,大多與工作不落實(shí)有關(guān)。因此,要抓好安全型班組管理,重在抓落實(shí),而要抓好落實(shí)工作,必須注意把握好以下幾個(gè)問(wèn)題:
安全型班組建設(shè)
(1)端正安全工作指導(dǎo)思想,增強(qiáng)自覺(jué)抓落實(shí)的責(zé)任感。
抓落實(shí),首先要從端正指導(dǎo)思想人手。一些班組之所以安全管理有漏洞,原因之一就是安全指導(dǎo)思想有偏差,重視程度不夠,自覺(jué)性不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)差。對(duì)此,首先要確立“落實(shí)好就有收獲”的思想,切切實(shí)實(shí)把班組安全工作的主要精力引導(dǎo)到抓落實(shí)促管埋上來(lái)。其次,要注意在抓落實(shí)中創(chuàng)新。
一項(xiàng)任務(wù)布置下去怎樣去完成好,一項(xiàng)制度確立以后怎樣去執(zhí)行好,都需要班組長(zhǎng)積極地動(dòng)腦筋、想辦法,純粹照搬是落實(shí)不好的。只有創(chuàng)造性地抓好落實(shí),才能下出成效來(lái)。另外,要強(qiáng)化“善始善終抓落實(shí)”的意識(shí),在抓落實(shí)中求發(fā)展。
安全型班組管理工作要發(fā)展、要進(jìn)步,就必須從落實(shí)中要效益,出成果。一些班組長(zhǎng)日常安全管理工作不落實(shí)的原因,不是水平問(wèn)題,而是名利思想嚴(yán)重。有的不出問(wèn)題就不抓落實(shí),不盯在屁股后頭就不抓落實(shí),缺乏扎扎實(shí)實(shí)、艱苦細(xì)致、認(rèn)真自覺(jué)的工作作風(fēng)。
(2)嚴(yán)格組織紀(jì)律,做到令行禁止。
當(dāng)前,就安全型班組管理工作而言,如果認(rèn)真地反思一一下就不難發(fā)現(xiàn),下面的報(bào)喜藏憂,往往與匕面的好大喜功相聯(lián)系;下面的表面文章,往往與上面的浮漂作風(fēng)相聯(lián)系;下面的真情假報(bào),往往與上面的賞罰不公相聯(lián)系,下面的短期行為,往往與上面的制度不完善相聯(lián)系。
久而久之,一些投機(jī)取巧的人鉆了空子,高興了就落實(shí),不高興就不落實(shí)。因此,必須嚴(yán)格要求,嚴(yán)格檢查。只要我們堅(jiān)持督促檢查,幫動(dòng)班組發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出癥結(jié),研究解決辦法,就沒(méi)有落實(shí)不了和落實(shí)不好的工作。
(3)必須掌握科學(xué)的落實(shí)辦法。
客觀的講,一些安全型班組管理制度落實(shí)不好,確實(shí)也存在不會(huì)抓的問(wèn)題,工作方法不對(duì)頭。因此,在解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題的同時(shí),也必須解決好安倉(cāng)工作落實(shí)的方法問(wèn)題。
第一,做到主觀符合客觀,樹(shù)立全面的辯證統(tǒng)一的觀點(diǎn),抓住主矛盾開(kāi)展工作,把科學(xué)的安全管理方法融于班組日常安全管理之中。
第二,要大興調(diào)查研究之風(fēng),在調(diào)查研究中提高抓落實(shí)的層次。
第三,要發(fā)揚(yáng)求實(shí)作風(fēng),形成講真話、報(bào)實(shí)績(jī)、求實(shí)效的良好風(fēng)氣。
安全型班組管理工作能否抓好落實(shí),關(guān)鍵在班組長(zhǎng)。能否抓好各項(xiàng)安全規(guī)章制度的落實(shí),也是對(duì)班組長(zhǎng)能力和水平的檢驗(yàn)。這就要求班組長(zhǎng)在下達(dá)命令和管理指揮中必須從實(shí)際出發(fā),糾正形式主義,在政策導(dǎo)向、制度約束上防止片面性,從而保證安全型班組管理工作有條不紊地健康發(fā)展。
建立生產(chǎn)有序、管理順暢,操作規(guī)范,士氣高昂、高質(zhì)量、低成本、短交期的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng);
為企業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)一套由內(nèi)到外的形象升級(jí),外觀視覺(jué)價(jià)值體現(xiàn)、內(nèi)在的管理內(nèi)涵體現(xiàn);
全員參與設(shè)備管理高產(chǎn)出和低成本運(yùn)營(yíng),提升設(shè)備管理能力,維護(hù)能力,提高效率
構(gòu)建班組生產(chǎn)管理體系、循環(huán)評(píng)價(jià)、人才育成、持續(xù)改善、績(jī)效管理、文化養(yǎng)成體系;
提高產(chǎn)品質(zhì)量、降低生產(chǎn)成本、縮短交期、增加利潤(rùn),讓管理更系統(tǒng)科學(xué),執(zhí)行力更強(qiáng)
對(duì)工廠的各個(gè)組成部分進(jìn)行合理安排,以提高生產(chǎn)效率、降低成本、優(yōu)化物流、改善工作環(huán)境等