新益為班組管理咨詢公司概述：本次培訓所教的管理方法新穎，富有啟發(fā)性，對組長提高管理水平有很大幫助，是難得的學習機會。所有的學員都很珍惜這次培訓，每一位同事都認真、豁達、態(tài)度端正、專心聽講、積極參與課題討論。濃厚的氛圍讓我們回到學生時代。

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在學習中，我不斷把老師所講授的知識與在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，咋樣才能打造現(xiàn)代企業(yè)一流的班組呢？通過10來天的培訓，我找到了打造現(xiàn)代企業(yè)一流班組的答案。

首先是班組長的5個角色認知 ：

1、責任者：對企業(yè)來說，班組長是基層的管理員，是質(zhì)量、成本、產(chǎn)量指標達成的最直接的責任者，是企業(yè)利潤的創(chuàng)造者。

2、帶頭人：對作業(yè)員工來說，班組長是直接領(lǐng)導、作業(yè)指導和作業(yè)評價者，是作業(yè)人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。

3、橋梁：對主管人員來說，班組長是主管人員命令和決定的執(zhí)行者，是主管人員和作業(yè)人員之間的橋梁，是管理制度的傳播窗口。班組長處于各種關(guān)系的交匯點，要協(xié)調(diào)上下級之間、班組之間、班組成員之間的關(guān)系，化解矛盾，促進各方面關(guān)系的和諧。

4、同事：對其他班組長來說，班組長是同事、是戰(zhàn)友，是協(xié)作配合者和競爭者。

5、助手：對中層管理人員來說，班組長是左右手，是得力干將，是沖鋒陷陣的隊長。

對班組長角色的認知，使我逐漸了解了自我身上的職責和擔子，讓我意識到作為生產(chǎn)班組，一線基層的組織者，我就應該動員和團結(jié)每一位員工，把這種力量擴散并完美的執(zhí)行在每一天的工作當中，更要開發(fā)和激勵每一名員工的主觀能動性。

其次，我體會到責任心的重要性。因此，作為班組長，我更要不斷培養(yǎng)和加強班組職工的職責心，這是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。

1、培訓：作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎(chǔ)培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現(xiàn)是什么，要怎樣做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓和安全培訓中都在做得事情。

2、規(guī)程：就是我們工作中的各種技術(shù)、設(shè)備、工藝、安全、環(huán)保、消防等操作指南，我們要透過培訓讓班組職工充分學習掌握各種必備的知識和技能，并在工作中督促班組職工按照正確的規(guī)程和方法去開展工作。這些正確的規(guī)程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的職責心、能力、習慣和素養(yǎng)。因此，在工作中，對規(guī)程的正確教導、執(zhí)行十分重要，是班組長務(wù)必花大力氣去貫徹執(zhí)行的。

3、制度：其重要性不言而喻。作為一線生產(chǎn)班組，制度更是保證班組安全運作的基礎(chǔ)，制度是一種強制力。他能很明確的告訴班組職工，如果做錯了事會有怎樣危害和嚴重后果，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的規(guī)范引導下，職工的職責心會自然地增強，因為職責心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的職責心去開展工作。

4、氛圍：就是班組工作風氣和管理環(huán)境，包括學習氛圍、安全氛圍、職責心氛圍，以及你追我趕的比拼氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，進而打造卓越的班組文化，以帶動全體班員的共同進步。

顯然，企業(yè)有了好的班組長，就有了一個堅實的基礎(chǔ)，各項工作就有了可靠的保證。

參加這次培訓大大提高了我對團隊管理的理解和自我管理能力。這種訓練不僅僅是一個學習的過程，更是一個不斷成長、自我完善、自我超越的過程。對我來說，無疑是旱地上的一場及時雨。接下來需要仔細梳理，慢慢吸收，做到知行合一，學以致用！團隊文化建設(shè)融入生產(chǎn)經(jīng)營的途徑和路徑是一個不斷探索、不斷學習、不斷創(chuàng)新的過程。

班組長角色定位與班組建設(shè)感悟？以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的班組管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。