新益為5S咨詢公司概述：通過5S管理工作的構(gòu)建，其工作內(nèi)容的完善可以有效提升藥劑科中藥品管理的整體水平，而且也可以提高藥學人員的專業(yè)素養(yǎng)，滿足藥學服務的基本需求，因此可以發(fā)現(xiàn)，該種管理方法的效果顯著，在臨床中值得推廣。

5S咨詢

一、5S管理的優(yōu)勢

5S管理主要包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)五項任務。通過5S管理工作的確定，可以有效塑造企業(yè)形象，降低企業(yè)運營成本，實現(xiàn)藥品和藥品的效率化、安全生產(chǎn)、高標準管理。

對于藥劑科來說，是醫(yī)院的一個重要科室。它負責醫(yī)院藥品的儲存、供應、計劃、采購和調(diào)劑。通過對患者用藥情況的分析，指導患者合理用藥，為患者提供高效、經(jīng)濟、安全的藥品運用原則，符合藥品行業(yè)特點的用藥原則符合市場經(jīng)濟快速發(fā)展的原則，為藥劑部門藥品管理的優(yōu)化創(chuàng)新提供穩(wěn)定支撐。

二、藥劑科藥品管理存在的問題

1、藥品管理理念相對落后

作為藥品供應中更為重要的藥品管理機制，藥房藥品管理的發(fā)展形式發(fā)生了一定的變化，而且在醫(yī)院藥房發(fā)展的背景下，引入了全新的用藥理念，導致傳統(tǒng)藥房相對落后。藥物管理理念。因此，現(xiàn)階段藥學系藥品管理工作建設(shè)中，要根據(jù)現(xiàn)代管理需要，整合創(chuàng)新工作，為藥品管理工作的創(chuàng)新提供支撐。

2、藥房工作機制相對落后

對于基層藥房管理中的藥學管理工作，其內(nèi)容會受到醫(yī)院學術(shù)環(huán)境的影響，導致藥房從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)逐漸下降。在管理方法分析中，他們的職業(yè)素質(zhì)會受到藥學工作機制的限制，導致管理人員職業(yè)素質(zhì)低下，不能充分體現(xiàn)臨床藥學的真正價值。

3、藥學人才隊伍建設(shè)存在不足

通過現(xiàn)階段藥房人員的管理工作分析，他們的日常工作比較簡單，導致藥房人員的管理缺乏統(tǒng)一的標準，一些專業(yè)的藥房藥品由于缺乏專業(yè)素質(zhì)的限制，管理人員不能聯(lián)系患者，不能及時按照指導醫(yī)師的指導工作，不能充分發(fā)揮自己的職能。

三、5S管理在藥房藥品管理中的應用及效果分析

1、5S管理-整理工作的應用

在整理藥品的過程中在科室藥物管理工作建設(shè)中，要根據(jù)病房患者的特點和類型，選擇科室常用藥物。此外，還應對非緊急藥物和使用頻率等藥物進行分類。在分析整體整理原則時，應減少管理。適應總體需求，系統(tǒng)管理藥品，為藥品管理創(chuàng)造有效條件。

2、5S管理-整頓工作的應用

在確定整頓工作中，對藥品進行合理分類、分類加工。整頓的重點內(nèi)容包括定責、定量、定品以及定位，根據(jù)整頓工作要求，對整頓工作進行原理分析。藥物分選后，需要統(tǒng)一規(guī)格，嚴格區(qū)分注射、外用、內(nèi)服等出院方式。應優(yōu)先使用右出原則，避免過期藥品造成藥品資源的浪費。

3、5S管理-清掃工作的應用

清掃工作要定期進行去污保潔，按照衛(wèi)生清潔的原則，構(gòu)建清掃工作一體化機制。人們存放藥品，清洗藥柜，保持藥柜干凈整潔。同時，在清潔工作中還應檢查藥品儲存的溫度和濕度。發(fā)現(xiàn)異常問題時，應及時處理，充分保證藥品的儲存。安全。

4、5S管理-清潔工作的應用

在藥學部門的藥品管理中，清潔工作對于保證保潔工作的規(guī)范化、規(guī)范化具有重要意義。護理中，要明確藥品質(zhì)量管理和判斷標準，根據(jù)補藥和停藥的過程，做好藥品管理和后處理水平，充分保證規(guī)范化。藥學部門的藥品管理和撤藥。

5、5S管理-員工素養(yǎng)的提升

對于藥學專業(yè)的藥學管理人員，要在工作中養(yǎng)成自覺、自律的工作習慣，按照相關(guān)制度開展工作，充分保證自身工作的專業(yè)性和規(guī)范性。每天從各病房領(lǐng)取藥品后，要按有效做法進行查房，及時分類工作任務，固定好位置。相關(guān)人員需要每天下班登記5S管理活動內(nèi)容后，每位工作人員可以通過相互監(jiān)督參與5S管理，提高自身業(yè)務素質(zhì)，從而為藥學部門優(yōu)化藥品管理提供支持。

藥劑科藥品該如何做5S管理呢？以上就是新益為5S咨詢公司的相關(guān)介紹，做好企業(yè)的5S管理工作就是為精益生產(chǎn)管理活動打下基礎(chǔ)，讓精益生產(chǎn)管理在企業(yè)中發(fā)展有一個良好的前提。